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等到宁萌(méng )上了楼，身(shēn )后那几个尾(wěi )随的室友才敢走上前来和苏淮并排，一个性(xìng )格开朗的平(píng )头男笑(xiào )着打(dǎ )趣：淮(huái )哥，你这是(shì )养女(nǚ )朋友还是养(yǎng )女儿啊，管(guǎn )这么严。

苏(sū )淮要是知道(dào )宁萌被安排(pái )了什么角色什么服装，是无论如何都不会允(yǔn )许她去的。

邱辰觉(jiào )得有(yǒu )点尴尬(gà )，还(hái )是及时地插(chā )话解释：师(shī )傅，我们不(bú )是情侣。

虽(suī )然她迟钝，但也能察觉(jiào )得出他人对她是抱有好意还是坏(huài )意，就比如(rú )她一直(zhí )以来(lái )都能感(gǎn )觉得(dé )到周围(wéi )的女(nǚ )孩子们总是(shì )狠狠盯着她(tā )，先开始她(tā )是不明白的(de )，后来慢慢(màn )懂了，那似乎是不喜欢她的意思。

宁萌却没(méi )察觉，以为(wéi )林尤然(rán )十分(fèn )羡慕她(tā )和苏(sū )淮的缘分，便开心地继(jì )续给她讲起(qǐ )来了：嗯，我从幼儿园(yuán )就喜欢他，然后后来我们又上一个小学初中(zhōng )还有高中，但是他(tā )从来(lái )都没有(yǒu )接受(shòu )我，直(zhí )到高(gāo )考完了之后(hòu )，我想他终(zhōng )于被我感动(dòng )了吧，对我(wǒ )说他也喜欢(huān )我所以

她皱眉一转头，就看到一个男生站在(zài )她身后，一(yī )脸面无(wú )表情(qíng )。

不过(guò )还是(shì )有一个让老(lǎo )师特别在意(yì )的人，那就(jiù )是坐在第一(yī )排专心记着(zhe )笔记的女生(shēng )，这女孩子长得秀气，绑的麻花(huā )辫看上去很(hěn )可爱，根本(běn )不像是(shì )大学(xué )生，有(yǒu )些像(xiàng )他家那个上(shàng )初中的女儿(ér )。